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提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让参加者在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。我一直认为，对现阶段的孩子来说，除了文化成绩外，还要具备感恩、独立、勇敢、合作、有梦想、有
发布时间：2018-03-02 点击次数：49
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和宝宝互动要注意以下几点进行户外沈阳拓展训练要勤洗手，搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生例如，手足口病则是多种肠道病毒引起的常见传染病，人群对手足口病的病毒普遍易感，但以5岁以下小儿为主。手足口病隐性感染率高，患者、隐性感染者为主要传染源，该
发布时间：2018-02-23 点击次数：98
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拓展训练适用于心态年轻、有足够的好奇心、喜欢自我挑战的人和团队。尤其对企业等各种团队建设的训练有非常好的效果。通过创意独特的拓展项目，帮助组织激发成员潜力，增强凝聚力、执行力、责任心、沟通能力，心怀感恩等，以达到员工与企业共同成长的目标。同
发布时间：2018-02-08 点击次数：88
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素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是衡量科技人才质量的重要标准。而培养学生创造力和创新精
发布时间：2018-02-05 点击次数：53
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此项训练能够培养儿童健康的心态和积极进取的人生态度；其次能够激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力，让孩子感受到来自他人的关心，体会到交流的积极影响，同时学会理解和支持他人，养成换位思考的好习惯；最终，能够帮助孩子形成较好的应
发布时间：2018-02-02 点击次数：48
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眼下秋意正浓，对于酷爱健身、喜欢户外活动的人来说，锻炼时的身体感觉与夏日已经完全不同了：虽不再一动一身汗，但关节、肌肉也不再像夏日那样“无拘无束”，运动时身体往往需要一段时间才能进入状态。沈阳拓展训练季节转换无疑会带来人体感觉的相应变化，我
发布时间：2018-01-30 点击次数：140
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有助于培养学生创造性的思维和实践动手能力沈阳素质拓展素质教育可以划分为身体素质教育、心理素质教育、社会素质教育。创新素质是这三类素质相当发展甚至高度发展的集中体现，它不是与这三类素质平行的另一类素质。当今社会，创新是知识经济的灵魂，创造力是
发布时间：2018-01-26 点击次数：110
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1.通过开展有趣的“真人CS对抗勇敢突击队”的一系列拓展活动，增强孩子的团队凝聚力、执行力和挑战极限，树立互相配合、互相支持的团队精神和意识，培养孩子积极进取的人生态度，同时丰富学生的课余生活。2.通过拓展活动，培养孩子的军人气魄，爱国情
发布时间：2018-01-22 点击次数：86
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一、拓展训练的意义活动目的：1、与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识。2、把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验劳动的喜与乐。3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧
发布时间：2018-01-19 点击次数：175
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青少年素质拓展的意义素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年学
发布时间：2018-01-15 点击次数：54
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首先，什么是拓展训练？拓展培训是一种体验式学习。拓展训练的目的是一种激发个人潜能，增强团队成员配合度与凝聚力。这种体验式教育，是一种新型学习方式，学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，
发布时间：2018-01-11 点击次数：103
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一．项目类型：团队合作二．道具要求：徒手项目三．场地要求：空旷的场地一块四．项目时间：20分钟-30分钟五．沈阳拓展训练规则任务：1、要求四个人（或更多根据实际）一组围成一圈，背对背手挽手坐在地上；2、在不借助外力不能用手撑，
发布时间：2018-01-08 点击次数：131
